quinta-feira, março 26, 2009

Blogs e Twitter: nova proposta curricular da Inglaterra indica uso

O uso de blogs, Twitter e outras ferramentas 2.0 estão entre as propostas do novo currículo para o ensino básico do Reino Unido. A informação saiu do The Guardian, que polemiza: é mais importante ensinar sobre o Twitter ou sobre a Segunda Guerra Mundial? Apesar de não ser esse o ponto principal da discussão, serve, no mínimo, para sinalizar a relevância das ferramentas.

A dica saiu do pesquisador Nelson Pretto. Em seu blog, ele explica que o novo currículo proposto passa a ter seis áreas básicas de aprendizagem, em vez de 13, como antes.

1. compreensão do Inglês, comunicação e linguagens
2. compreensão matemática
3. compreensão científica e tecnológica
4. compreensão do humano, social e ambiental
5. compreensão da saúde física e bem-estar
6. compreensão das artes e do design.

Alberto Marques

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1 Comments:

Anonymous Ana Garnier said...

Com certeza, as novas técnologias trazem muito aprendizado. No Reino Unido isso pode ser feito e os resultados certamente serão bons. Já no Brasil, por exemplo. Tem gente que não faz idéia do que seja um site, quanto mais um blog. Qualquer tipo de inclusão digital é válida.

5:21 PM  

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